Доказани практики и научно аргументирани методики

Ако трябва да обобщим SpeechYess терапията, то ще открием взаимодействие от много познати методи на влияние на състояния като Аутизъм и съпътстващото изоставане в развитието на речта. SpeechYess е комбинация от продукти за сензорна комуникация като TacPac, Мendability, Rebound Therapy и др.

Накратко, програмата, която ние представяме, се базира на доказани практики и научно аргументирани методики, които използват докосване, музика, цветове, мирис и физически упражнения, като начин за комуникация.

SpeechYess създава сензорно подреждане и помага на хора от всяка възраст, които имат сензорни увреждания, забавяне в развитието, сложни учебни затруднения, тактилно изоставане и ограничени или предсловесни нива на комуникация.

Съществува припокриване между принципите на сензорната интеграция и сензорното обогатяване. И двете признават, че има голямо разнообразие от чувствителност в начина на обработка на сигналите от околната среда.

SpeechYess е отлично допълнение към всяка друга терапия, защото нейната цел е да предизвика състояние на повишена пластичност в мозъка, което помага да се достигне дълбоко в корена на поведението, безпокойството, проблемите с обработката и т.н., а не само до симптомите на аутизъм. По принцип, тя ускорява всяка стратегия и ефекти на терапията. SpeechYess фокусира върху подпомагането на мозъка да се научи да обработва околната среда, без да бъде толкова претоварен.

Терапията е персонална и е базирана на индивидуалните характеристики и ниво на участника в нея. Провежда се в домашни условия, в семейна среда. Именно затова ние обучаваме родители и настойници в провеждането на терапията и изпълнението й ежедневно.

След обучителния курс родителите, настойниците:

  • ще овладеят практиката и ще научат какво е усещането да си клиент на SpeechYess;

  • ще научат как SpeechYess може да бъде интегрирана във всекидневния план или в учебната програма;

  • ще научат какво представлява нашата сензорна система и ролята на допира;

  • ще разберат значението на движенията и усещанията;

  • ще опознаят изживяването на докосването и музиката в дадена дейност като използването на предмети;

  • ще научат как да използват на тематичен материал;

  • ще научат как лимбичната система влияе върху сетивата ни;

  • ще опознаят централната роля на музикалното движение, докосването и обонянието;

  • ще опознаят сензорната комуникация;

  • ще се запознаят със сензорното претоварване.

Случай А

Да се научим да искаме

Сензорна игра за обогатяване на хранителната диета и желанието да опитва нови храни

Сензорна игра за обогатяване на хранителната диета и желанието да опитва нови храни





Асоцииране на предмет с рисунка

Използване на любимата сензорна дейност на детето за подканване на говора

Игра с цветове

Стимулация или релаксация (зависи кога се прави и как) упражнения върху топка



Случай Ас


Случай Д

Формиране на реч чрез игрова терапия и действия-последствие занимание

Формиране на реч чрез игрова терапия и действия-последствие занимание

Формиране на реч чрез игрова терапия и действия-последствие занимание

Формиране на реч чрез игрова терапия и действия-последствие занимание

Случаи Л и С



Случай Я









Privacy Settings
We use cookies to enhance your experience while using our website. If you are using our Services via a browser you can restrict, block or remove cookies through your web browser settings. We also use content and scripts from third parties that may use tracking technologies. You can selectively provide your consent below to allow such third party embeds. For complete information about the cookies we use, data we collect and how we process them, please check our Privacy Policy
Youtube
Consent to display content from Youtube
Vimeo
Consent to display content from Vimeo
Google Maps
Consent to display content from Google